如何在学校进行TESOL教学来源:TESOL总部网址:http://tesolinchina.com 今天,我在中国做TESOL英语老师。在过去的一年里,我意识到TESOL英语教书是我的使命。因此,我想提高我的教学技能,达到更专业的水平。到目前为止,我意识到一件事,无论它发生在何时何地。TESOL英语教学应该充满激情。 小学 我的第一次教学经历始于大学毕业后被送到的一所小学。当时,我知道如何进行理论教学;然而,我缺乏TESOL教学实践经验。我要创造一种个人教学风格,建立融洽的关系,并在友好的氛围中达到顶峰。通过分析老师在学校的课程,我从小就明白了这一点的重要性。方法多种多样,但我发现那些提供了一个可爱和放松的氛围,促进自我表达和自尊的人是最重要的。教师也要为此负责,不仅仅是家长和环境因素。 我的第一批学生是六到九岁的孩子。我喜欢这群人好奇的天性,也喜欢他们对我的钦佩和崇拜。分享我的知识,扮演一个另类的母亲角色给我带来了巨大的快乐。他们的动机是有感染力的,给了我积极的能量和爱。这培养了我对TESOL教学的热情。 语言学校 在小学工作了一段时间后,我申请了一个英语学校的TESOL教师职位,在那里我成功地被雇来参加四个小组。他们是一群年龄较大的孩子。这所语言学校以运用交际法进行教师反馈而自豪。我有一位小学老师,他通过检查和查阅我的教案来监督我。她不断地给我反馈。我喜欢他们提供的所有关于团队本身的培训材料。他们中的大多数人都有学习英语的个人动机。许多人曾出国旅行,并经历过与这种语言的真实接触。 最重要的是,学生们爱上了英语。至于缺点,这些群体没有那么多,而且每个群体的规模都在不断扩大。学生年龄较大,在学习环境中产生了同龄人压力的问题。TESOL教室也缺乏适当的设备。总之,我经历了巨大的个人和职业成长。在我的学校经历中,我学到了关于TESOL课程规划、错误纠正和反馈的新东西。我的学生很感激。 在那所学校期间,我也有机会与成年人一起工作。虽然一开始充满压力和挑战,但最终我发现这是值得的。这是由于他们的内在动机和缺乏行为问题。他们都非常专注于学习英语,这总是导致做了大量的研究。我面临的问题是学生一丝不苟、语言不确定、害怕犯错。在我看来,与成年人一起工作永远不会阻止你发展和学习新事物。而且,和你的学生交朋友很容易,就像我一样。 事实证明,在某一点上对我来说似乎不可能的事情变成了可能。在中国教书给了我一幅生动的图画,让我明白了我对职业和命运的热爱。我很高兴,因为我所有的学生在课后都很高兴。
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