5个关键词，增强你作为TESOL教师的课堂信心

      许多人选择教学作为一种职业，但并不是所有人在课堂上都感到舒适和自信。不幸的是，学生们很快就会注意到这种缺乏自信的情况，一旦他们注意到了，他们就会失去对老师的信任。作为教师，我们都希望有成功的、引人入胜的课程，让我们充满信心。

      因此，我们可以说信心和有效的教训是相互关联的。自信孕育有效的教训，有效的教训提升我们的自信。不管怎样，老师进入教室后并不能立即获得自信。这可能需要时间来建立，对于这一点，你应该非常努力和坚持不懈，因为如果在几节课后你觉得你的学生很无聊，或者你无法实现课程目标，你就没有办法感到自信。在教学期间，我意识到并挑出了5个关键词，作为一名教师，我在课堂上变得更加自信。

准备

      首先，也许也是最重要的一点是你准备得有多充分。很多老师没有在课程规划上投入足够的精力，最终对学生的提问感到紧张。这是教师对课堂缺乏信心的主要原因之一。花相当多的时间准备你的课程，尤其是在开始的时候。首先要制定一个详细的、有组织的教学计划，包括学生和老师的目标、可能出错的事情以及合适的解决方案。TESOL认证课程涵盖了课程规划的所有方面。

惊恐

      正如希腊谚语所说，“不知所措时，咳嗽”。即使你做好了充分的准备，你的学生的好奇心和创造力可能会导致你没有准备好的问题。这种情况经常发生，没有理由恐慌。只需暂停一分钟，思考一下问题。

      有一次，我发现自己也遇到了类似的情况，在一次商务英语课堂讨论中，一名学生让我解释为什么参与者应该选择出售公司，而不是从银行贷款。我只是试图解释我个人的观点，因为我真的不知道这个问题的答案。后来，当我在做50小时的商务英语教学课程时，我了解到，在商务英语课堂上，老师不必了解商务领域，只需专注于英语教学。

      事实是，作为一名教师，你经常会遇到一些无法回答的问题。没关系！你可以承认你不知道这个问题的答案，并保证在下节课之前找到答案。

热情

      有趣的是，即使课程的目标对学生来说可能不是那么有趣，如果老师表现出热情，他们的精力会吸引学生，他们也会变得感兴趣和专注。例如，我曾以极大的热情上过一堂课，这是一堂成功的课。学生们很活跃，认真听讲。过了一会儿，我发烧了，感觉很糟糕，但不得不给另一个班上同样的课。那一次，由于生病，我没有那么热情，学生们也没有那么积极。

      美国心理学家威尔伯特·J·麦凯奇（Wilbert J.McKeachie）指出：“也许没有什么比老师的热情和精力更重要了。”。

反馈

      虽然老师的工作通常是给学生提供反馈，但偶尔也有必要认识到自己的优缺点。作为一名教师，有很多方法可以获得关于你的课程和教学能力的反馈，这将帮助你提高并在课堂上更加自信。在学期或英语课程结束时，你可以给学生一份简短的反馈表，让他们匿名填写。你也可以向你的同事和老板征求关于你自己教学技能和进一步提高方法的反馈。永远不要害怕负面反馈，而是接受它并将其转化为你的优势。你肯定也会收到积极的反馈，这对你的信心也有提升作用！

外貌

      我名单上最后但并非最不重要的一点是外表。从我们的个人情况中我们都知道，当你对自己的外表感到舒适和满意时，你会感到最自信。穿着整洁的衣服、新发型或新的化妆方式可以瞬间提升自信，效果惊人！

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