TESOL教师在课堂上可以扮演什么样的角色?来源:TESOL总部网址:http://tesolinchina.com 根据TESOL课堂活动的类型,TESOL教师在课堂上可以扮演不同的角色。让我们来了解一下。 管理者 TESOL教师可以是管理者/控制者,这意味着TESOL教师负责管理班级,在学生面前给出指导和解释。他必须站在全班同学面前,以控制课程的节奏,平衡课程流程,并在必要时给出指示。一些老师对这个角色感到满意,但另一些老师则显得非常害羞和紧张,因为注意力完全集中在他们身上。 主持人 另一个重要角色是促进者角色:TESOL教师为学生分配活动,使他们有信心自己学习语言。这是一种以学生为中心的方法,教师应始终作为资源,同时在学生中保持谨慎。此外,老师可能需要成为教室里发生的事情的观察者/监督者。他应该能够参与一些活动来监控正在进行的写作工作或聆听口头工作。然而,老师不应该分散他们的注意力,并且在活动期间尽量保持低调。TESOL教师也可以扮演参与者的角色,因为他需要参与特定的活动,以平衡结对作业的学生数量,或者仅仅是从学生内部进行激励。总的来说,他应该再次谨慎行事,尽量不引起大家的注意。 组织者 TESOL教师最重要的角色之一是组织者的角色。TESOL教师必须具备非常先进的组织技能,因为他必须组织和安排所有活动,组织学生参加活动,指导学生有关活动类型,跟进活动,最后向学生提供反馈。组织者教师有效地协调活动和学生,并在整个课程中保持平衡。此外,需要强调的是,学生有时会因为害羞、缺乏动力或缺乏灵感而不愿意参加活动。在这种情况下,老师应该采取行动并决定应该做什么,以便学生保持警惕。总的来说,他应该是一个提速者,鼓励他的学生继续参加活动。 评审员 此外,TESOL教师还可以担任评估员,因为他必须对学生的进步进行反馈和评论。学生们总是想知道他们是否正确地使用了语言,这就是评估员来的地方,同时支持他们非常敏感和公平。除了评估员的角色外,导师的角色非常重要,而且是一个更个人化的角色。当需要鼓励时,这种角色更常用于个人工作或结对工作。 最后,TESOL教师可以成为榜样,因为他是地道英语的唯一来源:语法、词汇和发音,他能够激励学生。学生们希望从这一巨大的知识来源中受益,并掌握他们的英语语言技能。
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